Strona główna
W Dniu Kochania Siebie, przed naszą szkołą „wyrosło” wyjątkowe, symboliczne drzewko wykonane przez PCKZiU w Wodzisławiu Śląskim. To niezwykły znak troski o relację z samym sobą – tę pierwszą i najważniejszą. Pomysłodawcą tej inicjatywy był oczywiście Powiat Wodzisławski, a my czujemy się naprawdę wyróżnieni, że możemy być częścią tak ważnego i wartościowego przedsięwzięcia.
Podczas uroczystego odsłonięcia nie mogło zabraknąć przedstawicieli naszej szkoły, którzy z zaangażowaniem i dumą towarzyszyli temu wydarzeniu. W temat znaczenia samoakceptacji i budowania zdrowej relacji z samym sobą wprowadziła nas Pani psycholog Magdalena Pinecka, podkreślając, jak istotne jest, by umieć być dla siebie wsparciem, okazywać sobie wyrozumiałość i życzliwość.
Z ramienia Starostwa Powiatowego głos zabrała również Pani Wicestarosta Barbara Chrobok, która zwróciła uwagę na to, jak ważne są inicjatywy wzmacniające poczucie własnej wartości i budujące świadomość, że troska o siebie stanowi fundament dobrego funkcjonowania w społeczności.
Bo wszystko zaczyna się od korzeni – tych, które zapuszczamy w sercu.
W każdej szkole są tacy, którzy nie potrzebują peleryny, żeby ratować świat. Wystarczy im kubek herbaty (czasem pączek), plik notatek i spojrzenie, które mówi: „Spokojnie, ogarniemy”.
Pedagodzy szkolni - mistrzowie dyplomacji w wersji szkolnej. Potrafią rozwiązać konflikt o długopis z taką samą powagą i skutecznością jak spór o sprawiedliwość dziejową. Z jednej strony serdeczni i cierpliwi, z drugiej - konkretni, rzeczowi i zawsze o krok przed chaosem.
Psycholog szkolny - specjalista od czytania między wierszami, między westchnieniami i między „nic się nie stało”. Spokojem mógłby obdzielić pół miasta. Uważny, empatyczny, profesjonalny. Wie, że czasem najważniejsze nie jest to, co ktoś mówi, ale to, że w ogóle przyszedł powiedzieć.
Nauczyciele współorganizujący kształcenie - architekci codziennego wsparcia. Cicho, konsekwentnie i z ogromną klasą budują mosty tam, gdzie inni widzą przeszkody. Elastyczni jak plan lekcji po trzech zastępstwach, a przy tym skupieni, kompetentni i zawsze po stronie ucznia.
Łączy ich jedno: niezwykła mieszanka uroku, spokoju i życzliwości z pełnym profesjonalizmem. To oni przypominają, że szkoła to nie tylko sprawdziany i dzwonki, ale przede wszystkim ludzie.
Gdyby szkolna codzienność była serialem, oni byliby tymi postaciami, które nie krzyczą najgłośniej, ale bez których fabuła po prostu by się rozsypała.
Szacunek dla tych, którzy każdego dnia pokazują, że serce i kompetencje mogą iść w parze – i to bardzo skutecznie.
Z dumą i ogromną radością informujemy, że Martyna Irczyk oraz Franciszek Adamek znaleźli się w elitarnym gronie 20 finalistów ogólnopolskiego konkursu Angielski w Medycynie.
W tegorocznej edycji wzięło udział 630 uczestników z całej Polski. Do II etapu, który odbył się 22 stycznia w Częstochowie, zostało zakwalifikowanych tylko 98, w tym 4 uczniów z naszego liceum. Awans do ostatniego etapu - do finału to nie tylko sukces - to dowód wiedzy, wytrwałości i językowej precyzji na najwyższym poziomie. Nasi uczniowie pokazali, że specjalistyczne słownictwo medyczne, terminologia naukowa i swoboda językowa nie mają przed nimi tajemnic.
To osiągnięcie świadczy o ich pracowitości, ambicji oraz doskonałym przygotowaniu merytorycznym. W świecie, w którym medycyna i język angielski coraz silniej się przenikają, takie kompetencje są bezcenne. Finał odbędzie się 10 marca w Collegium Medicum UJD w Częstochowie.
Serdecznie gratulujemy Martynie i Franciszkowi – trzymamy kciuki za finał i życzymy kolejnych sukcesów!
Uczniowie klas 3h mieli niezwykłą okazję, żeby zgłębić tajniki ludzkiego ciała podczas wizyty w Edukatorium Juliusz w Rybniku. Dzięki interaktywnym ekspozycjom i multimedialnym prezentacjom poznali funkcjonowanie organów, mechanizmy działania układu krwionośnego, oddechowego i kostnego, a także inne ciekawostki związane z anatomią człowieka. Dodatkową atrakcją były warsztaty ,,Tajemnice zbrodni", gdzie uczniowie analizowali ślady zbrodni, poznawali techniki śledcze, badali procesy pośmiertne oraz wcielali się w rolę medyków sądowych.
Pasjonująca lekcja biologii pozwoliła wszystkim uczestnikom lepiej zrozumieć, jak niezwykle złożony i fascynujący jest organizm człowieka.
Kolejna absolwentka. Kolejny film. I znowu to samo uczucie dumy. Bo kiedy młodzi ludzie wracają do nas ze swoimi historiami, osiągnięciami, planami i pewnością siebie – wiemy, że to nie przypadek. To efekt miejsca, w którym naprawdę można rozwinąć skrzydła, odkryć swoje mocne strony i zacząć budować przyszłość na własnych zasadach.
Nasza szkoła to nie tylko lekcje. To ludzie, wsparcie, atmosfera i konkretne możliwości. To przestrzeń, w której talent przestaje być tylko „potencjałem”, a zaczyna być realnym działaniem.
Drodzy Rodzice – pomóżcie swoim dzieciom wybrać mądrze. Posłuchajcie tych, którzy już przeszli tę drogę. Ich głos to najlepsza rekomendacja.
Zapraszamy uczniów na warsztaty filozoficzne, które rozbudzają ciekawość świata i uczą myślenia bez schematów. To nie są wykłady z podręcznika — to żywa rozmowa, spory na argumenty i wspólne poszukiwanie sensu.
