LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH

Dzień Otwarty w Liceum Sztuk Plastycznych był doskonałą okazją do zaprezentowania oferty edukacyjnej oraz artystycznego charakteru szkoły. Odwiedzający mieli możliwość zapoznania się ze specjalizacjami Plastyka oraz z funkcjonowaniem szkoły.
Nauczyciele i uczniowie udzielali informacji na temat rekrutacji, egzaminów wstępnych, kursów przygotowawczych oraz codziennego funkcjonowania szkoły. Spotkanie przebiegało w twórczej i przyjaznej atmosferze, pozwalając gościom lepiej poznać specyfikę nauki w naszym Liceum Sztuk Plastycznych. Podczas wydarzenia goście zwiedzali pracownie artystyczne, w których uczniowie prezentowali swoje prace z zakresu m.in. rysunku, malarstwa, grafiki, projektowania graficznego, rzeźby oraz fotografii. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również krótkie warsztaty, w których mogli wziąć udział kandydaci do szkoły.
Dzień Otwarty spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem odwiedzających.

Dziś rynek naszego miasta wypełnił się dostojnym krokiem poloneza. Maturzyści naszej szkoły, ramię w ramię z uczniami wszystkich szkół powiatu, wspólnie zatańczyli taniec, który od pokoleń symbolicznie rozpoczyna nowy etap w życiu. Był to moment, w którym tradycja spotkała się z młodością, a wspólny taniec stał się zapowiedzią nadchodzącej dorosłości.

We wtorek 20 stycznia w naszej szkole odbyły się wyjątkowe zajęcia akademickie zorganizowane przez Śląski Uniwersytet Medyczny, będące kolejnym ważnym krokiem w rozwijającej się współpracy między naszą placówką a uczelnią wyższą o ugruntowanej renomie. Uczniowie klas 4C i 4H mieli okazję uczestniczyć w dwóch specjalistycznych blokach tematycznych:
„Poznaj medycynę sądową” oraz „Poznaj kardiologię i kardiochirurgię”.
Bezpośredni kontakt z przedstawicielami świata nauki sprzyjał zadawaniu pytań, rozwijaniu pasji oraz świadomemu planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej.
Tego typu inicjatywy pokazują, jak istotna jest systematyczna współpraca szkoły z uczelniami wyższymi. Dzięki niej uczniowie zyskują dostęp do rzetelnej wiedzy, inspiracji oraz realnego obrazu studiów medycznych, a nasza szkoła konsekwentnie umacnia swoją rolę miejsca, które przygotowuje do ambitnych wyborów i odpowiedzialnej przyszłości akademickiej.

W piątkowy wieczór, 16 stycznia, grupa naszych uczniów zanurzyła się w świat nauki podczas „Nocy Biologów” na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Było intensywnie, różnorodnie i bardzo praktycznie. Najpierw uczestnicy wcielili się w rolę detektywów glukozy, odkrywając tajemnice cukrzycy u zwierząt domowych. Pracując z prostymi testami weterynaryjnymi i reakcjami chemicznymi, uczyli się, jak z pozornie niepozornych próbek wyczytać ważne informacje o zdrowiu kotów i psów. Mikroskopy tylko podkręciły ciekawość – komórki, kryształy i struktury biologiczne zrobiły ogromne wrażenie.
Kolejnym przystankiem była biologia przyszłości. Uczniowie poznali podstawy transkryptomiki przestrzennej i zobaczyli, jak naukowcy mapują aktywność genów w tkankach. Nowoczesne technologie, konkretne przykłady i rozmowa o realnych zastosowaniach pokazały, że genetyka to nie abstrakcja z podręcznika, ale żywa i dynamiczna dziedzina nauki.
Na zakończenie przyszła pora na świat roślin. Okazało się, że rośliny naprawdę „mówią” – kolorem, zapachem i kształtem. Dzięki obserwacjom mikroskopowym uczestnicy odkrywali, jak kwiaty przyciągają zapylacze i bronią się przed zagrożeniami, a biologia roślin zyskała zupełnie nowy wymiar.
To był wieczór pełen odkryć, pytań i naukowej pasji. Takie spotkania najlepiej pokazują, że nauka zaczyna się tam, gdzie kończy się schemat, a zaczyna ciekawość.

W styczniu 1945 roku rozpoczęła się ewakuacja niemieckiego obozu koncentracyjnego KL Auschwitz. W tzw. Marszach Śmierci niemieccy naziści wyprowadzili około 56 tysięcy więźniów do obozów w głębi III Rzeszy. Co najmniej 9 tysięcy z nich zginęło z wycieńczenia, zimna lub zostało zamordowanych przez eskortujących żołnierzy. Jedna z tras wiodła pieszo z Auschwitz-Birkenau do Wodzisławia Śląskiego.
W 81. rocznicę tych tragicznych wydarzeń młodzież II Liceum Ogólnokształcącego oddała hołd ofiarom Marszu Śmierci, zapalając znicze na dworcu kolejowym w Wodzisławiu Śląskim pod tablicą upamiętniającą zamordowanych przez hitlerowców więźniów obozu.
Pamięć o tej tragedii jest ważnym przypomnieniem, że zło nie pojawia się samo — jest dziełem ludzi. Niech historia Marszu Śmierci będzie dla nas wszystkich przestrogą.

W poniedziałek 12 stycznia gościliśmy w naszej szkole pracownice Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Wodzisławiu Śląskim: Karolinę Kiermaszek-Jencz i Julię Elias oraz sierżanta Oskara Kozieł z Komendy Powiatowej Policji w Wodzisławiu Śląskim. Podczas dwóch godzin prezentacji goście omawiali problemy dotyczące środków odurzających i zachowań ryzykownych.
Pan Oskar Kozieł szczególnie odniósł się do narkotyków i dopalaczy, podając ku przestrodze innych, sytuacje z jakimi spotkał się w swojej pracy interwencyjnej.
Natomiast Panie Karolina Kiermaszek-Jencz i Julia Elias na swoich zajęciach poruszyły tematykę zachorowań na AIDS, źródeł zakażeń wirusem HIV i profilaktykę.
Ważnym punktem prezentacji było nawiązanie do zachowań ryzykownych i wskazanie miejsc, w których może dojść do zakażenia np.: w salonach kosmetycznych, tatuażu czy fryzjerskich.
Była to nietuzinkowa dawka wiedzy prozdrowotnej, tak ważna dla każdego młodego człowieka.

Nauczyciele ścisłych i przyrodniczych to ludzie, którzy rzadko mówią „bo tak”, a prawie zawsze „zaraz ci pokażę”. Biolog z entuzjazmem broni bakterii, chemik z kamienną twarzą wywołuje reakcje, po których klasa nagle zaczyna bardzo uważać, fizyk udowadnia, że nic nie dzieje się przypadkiem, a matematyk wie, że nawet chaos da się zapisać w równaniu. Informatyk spokojnie tłumaczy, że „to nie działa” to nie problem, tylko początek przygody, a geograf potrafi w pięć minut przenieść klasę z równika na koło podbiegunowe, wyjaśniając przy okazji, dlaczego jedni chodzą w klapkach, a inni odśnieżają podjazd.
Łączy ich cierpliwość, poczucie humoru i fakt, że dzięki nim świat przestaje być tajemnicą, a zaczyna mieć sens.

Film dokumentalny „Mowa czy godka?”, zrealizowany przez Miejski Dom Kultury w Rybniku, odniósł znaczący sukces, zdobywając nagrodę główną na Ogólnopolskim Festiwalu Filmowym „9 Minut”. Jedną z autorek filmu jest Dorota Tann – uczennica naszej szkoły, która wraz z Hanną Zdrzałek – uczennicą rybnickiego „Frycza” - stworzyły poruszający i wartościowy projekt filmowy.
Dokument opowiada o tym, jak język kształtuje tożsamość człowieka. Twórczynie ukazują, w jaki sposób Ślązacy odnajdują siebie poprzez mowę i tradycję, a także jak silnie język wpływa na poczucie przynależności. Bohaterowie filmu podkreślają, że bycie Ślązakiem traktują jako formę tożsamości narodowej, mającej wpływ na ich osobowość i sposób postrzegania świata.
Film zwraca uwagę na potrzebę pielęgnowania kultury i języka regionalnego, aby nie uległy one zapomnieniu. „Mowa czy godka?” to projekt, który w wyjątkowy i autentyczny sposób przybliża kulturę śląską oraz pozwala lepiej zrozumieć tożsamość Ślązaków. Sukces na ogólnopolskim festiwalu jest dużym wyróżnieniem dla młodych twórczyń i powodem do dumy dla naszej szkoły.